Hola a todos, en esta tarde de viernes, nublada y fresca he decidido hablarles un poco sobre un tema que estuve platicando con unas amigas hace unos día y que tiene que ver con mi artículo anterior sobre “El antes y el después de la Educación”. A medida que hablo sobre estos temas me doy cuenta que la vida ha cambiado mucho y ahora algunos papás se sienten más perdidos y solos que los padres de antes.
Es un hecho que la vida ya no es la misma; ahora la mayoría de las mamás trabajamos, no sólo por necesidad (aunque un gran porcentaje lo haga porque lo necesita), sino también porque se nos han abierto muchas puertas que antes se nos cerraban y no sería justo que después de una lucha de más de 100 años por los derechos de las mujeres no aprovecháramos las oportunidades que ahora tenemos, pero eso no nos convierte en las malas del cuento, no se confundan.
Tal vez ahora haya más mujeres profesionistas, emprendedoras, empresarias o jefas, pero eso no nos hace las únicas responsables de que los niños y los jóvenes estén viviendo la decadencia de la sociedad.
¿Por qué lo digo? Porque hoy en día muchas escuelas que tiene niños con problemas de aprendizaje y conducta se escudan en que somos las mamás las culpables al no pasar tiempo con nuestros hijos y abandonarlos en manos de nanas, abuelas o familiares, y no siempre es así.
No digo que no pase, “hay de todo como en Botica”, pero no todas las madres que trabajamos abandonamos a nuestros hijos a su suerte- La realidad es que muchas Instituciones educativas de hoy en día prefieren culparnos antes de asumir que hay niños diferentes que necesitan que se les trate de manera diferente y que el hacerlo es parte de su responsabilidad como educador.
Que diferente sería que, en vez de buscar culpables y pasarse la bolita, cada quién asumiera su parte de responsabilidad y entre todos sacáramos adelante a tantos chiquitos y jóvenes que realmente nos necesitan.
Un problema de aprendizaje no necesariamente es por falta de atención en casa. Puede deberse a, desde una limitación intelectual, hasta un déficit sensorial, trastornos emocionales o condiciones externas, como un medio familiar inapropiado o métodos inadecuados de enseñanza.
Es por esto que cada niño y cada problemática son distintos y merecen una consideración y un tiempo individual. Cada persona es única e irrepetible, y cada uno de los que los rodeamos debemos hacernos responsables de sacarlo adelante.
Se dice que los niños son el futuro, pero su presente somos nosotros y de nosotros dependerá la clase de personas que construirán ese futuro que tanto nos preocupa.
Ahora que vamos a empezar un nuevo año, tomémonos un tiempo para observar a nuestros hijos conocerlos realmente, saber si son felices en su colegio, con sus amigos, en su casa y prepararnos para poder cubrir lo que ellos necesitan de nosotros.
Ya no es momento de culpas, ahora es momento de actuar. Pero no se preocupen, no estamos solos. Todos nos podemos ayudar, yo, prometo hacerlo.
¡Hasta la próxima!
